AyudArte: Ciencias y Teatro por una Educación

Muchas veces lxs estudiantes no comprenden los contenidos de sus clases debido a las aburridas metodologías ocupadas por algunos docentes.

El teatro necesita de un espectador, el teatro genera cambios, es un acto cultural, al igual que el acto de educar.

El desarrollo de la ciencia y la tecnología se entiende mejor cuando hay cambios en los paradigmas del conocimiento. La educación debe ayudar a lxs alumnxs a ser conscientes de su pensamiento, a ser estratégicos y a dirigir su motivación hacia metas valiosas, fomentando el aprendizaje significativo y probando todas las ramas posibles y de todas las formas para poder discernir - desde experiencial - lo que realmente nos mueve.

¿Por qué no ocupar el Teatro como Metodología de enseñanza?

Es necesario hoy, al menos en nuestro país, poder enseñar los contenidos - o no- de los colegios o liceos mediante didácticas atractivas, donde se aprenda con el cuerpo, se aprenda desde la emoción; La Teoría de la Evolución, El funcionamiento del sistema nervioso, La fabricación de vacunas, La nutrición, La psicología, Las emociones, La ética, El Renacimiento, La historia del cine, La Cultura Mapuche o La Geografía de Latinoamérica, por decir algunos temas donde, ocupando el Teatro como metodología principal de enseñanza, se podrían obtener valiosos y entretenidos resultados, tanto para lxs estudiantes, como para lxs profesores.

Este proyecto va dirigido a todxs lxs NNA (entre 7 y 18 años) de la comuna de Santiago Centro, específicamente, a desarrollarse en la Plaza Santa Ana, lugar de encuentro del barrio, donde frecuentan NNA con sus familias y donde se podría llevar a cabo en un contexto remoto como el que nos vemos inmersos actualmente, y también barrio al que pertenece mi Asamblea y junta de vecinxs donde conformo la comisión de Arte y Cultura y donde hemos ya realizado actividades como presentaciones de Obras de Teatro, Proyecciones de Documentales, entre otras actividades de carácter familiar y cultural.