Re pensando la formación ciudadana juvenil
Desde "Juventudes Comprometidas"
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¿Qué temas fueron abordados en la presentación del expositor?
- Ciudadanía.
- Democracia.
- Estado y Nación.
- Replantear críticamente el sentido de la participación ciudadana en el Chile siglo XXI.
- Participación juvenil en la sociedad: el desafío actual para para el cambio.
- Concepto ético/moral de la participación ciudadana.
¿Cuáles fueron las principales conclusiones o puntos de vista expuestos por los beneficiarios?
- Desarrollo de habilidades comunicativas y de análisis en torno al tema de la ciudadanía y su relevancia en cuando a la formación de una conciencia social y moral hacia un deber ético de participación activa frente a la sociedad.
- Generar un espacio de información análisis y reflexión sobre la importancia y significatividad de la formación ciudadana en los jóvenes.
¿Qué elementos deben ser abordados desde el Estado y las políticas públicas en relación a la temática? Indique los desafíos y aspectos críticos que han emergido.
Continuar en el proceso de formación de conciencia hacia la participación ciudadana, generando una actitud proactiva en la que los jóvenes establezcan un compromiso efectivo consigo mismos y la sociedad.
¿Por qué creen los y las beneficiarios que esta temática debería incluirse en el proceso constituyente? ¿Por qué es importante la perspectiva juvenil?
- De acuerdo a lo conversado en el taller, es significativo que se escuche en forma plural e inclusiva a todas las personas que son parte de la sociedad y en especial para los jóvenes que próximamente deberán ejercer su derecho a sufragio.
- Se advierte que los jóvenes al dialogar sobre votación ciudadana, tiene muy presente el actual proceso constituyente, sus plazos, próximas votaciones, entre otros. Surge la inquietud que el voto sea aplicado a partir para mayores de 16 años.
Indique elementos necesarios de considerar para la comprensión general del tema, poniendo especial énfasis en la perspectiva juvenil y/o regional
Se establece dialógicamente un análisis conceptual sobre aspectos centrales dentro de la formación ciudadana, dando énfasis al sentido social de la democracia y el cómo generar espacios de participación ciudadana. Lo anterior considerando conceptos claves en donde los estudiantes además de escuchar, analizan y reflexionan sobre dichas temáticas.