SEMBREMOS SONRISAS EN EL PATIO DE NUESTRA ESCUELA

Cuando las cosas se hacen con amor, la mayor ganancia son las sonrisas. Valoremos nuestras raíces y sembremos frutos llenos de abundancia.

Soy profesora de educación diferencial y llevo un año trabajando en una escuela rural de alta vulnerabilidad, la cual carece de sellos característicos; la gran mayoría de las familias son de comunidades mapuches, con muchos saberes de la tierra, hablan en mapudungun, viven en las cercanías de la escuela, etc.

En nuestro proyecto educativo no se da mucho énfasis a estos valiosos aspectos, por lo que me parece primordial incluir a las familias, valorar sus habilidades y brindar el espacio para que ellos sean parte de la educación de sus hijos e hijas.

Así surge la idea de formar un invernadero educativo, tanto de alimentos como medicinal, donde los niños y niñas con ayuda de sus familias, realicen almácigos en sus hogares, viendo el proceso que tiene una planta en crecer (abordando la asignatura de ciencias), leyendo folletos del cuidado que deben tener (abordando la lectura), escribiendo en una bitácora el proceso que han realizado (abordando la escritura) y realizando los cálculos matemáticos para crear un invernadero en el patio de la escuela (abordando la asignatura de matemática).

Esta idea beneficiaria a los 150 niños, niñas y jóvenes de la escuela más sus familias, contribuiría al equipo educativo en un proceso pedagógico significativo y enriquecedor, crear sellos potentes en toda la comunidad y utilizar esos recursos como una fuente sostenible.