Taller de formación de Liderazgo multicultural

La formación de jóvenes durante el tiempo ha sido un trabajo en el cual no se mantiene continuidad, no se sabe que pasa con ese joven, cual es una relación con el ámbito de ser un líder. Cuando uno busca formar o generar ideas de liderazgo en una persona es para que también genere estrategias y fomente valores a otras generaciones.

Uno de los desafíos en los cuales como sociedad y también dentro de la propia comunidad se encuentra es el trabajo multicultural relacionado a jóvenes, existente diferentes barreras en donde personas migrantes no tienen una formación o herramientas donde se les potencie a ser futuros lideres, dentro de los programas relacionados a jóvenes se cuentan con actividades formativa pastorales, deportivas y educativas, las cuales con el paso del tiempo no se mantiene seguimientos del proceso personal.

El taller de formación de liderazgo tiene como objetivo poder formar a jóvenes con la fomentación multicultural, que jóvenes de la región y llegados desde otro país puedan verse potenciados en ser futuros lideres en los ambientes que se desarrollen, esta idea cuenta con la principal motivación de dar a cuenta que el trabajo con jóvenes es el más enriquecedor con respecto al traspaso de información y la retroalimentación desde la mirada juvenil.

esto se verá potenciado con poder conectar el trabajo con diferentes redes comunitarias con las cuales desde su mirada poder dar a entender el rol de un líder y un agente de cambio social.

desde otra perspectiva es importante considerar que estos talleres formativos se van a generar desde una oportunidad con una jornada de liderazgo multicultural con programa de protección y establecimientos educacionales, teniendo desde ahí la oportunidad de conocer las experiencias personales y experiencias con la propia comunidad por parte de los jóvenes, desde ese punto es que se visualizaría aquellos jóvenes con herramientas a potenciar, poder incentivarlos a realizar talleres formativos.

Lo más importante es poder orientar a estos jóvenes a adoptar sus propias habilidades, tener conductas prosociales y una vinculación con el medio significativa para el territorio.

Conceptos Claves: Multiculturalidad, Liderazgo, aprendizaje experiencial, talleres formativos, inclusión, vinculación con el medio, desarrollo de conductas prosociales